Kathryn Farley, Generative Systems
Generative Systems Q&A
Les idéologies inspirant les premières années des cours de Generative Systems ont été façonnées en grande partie par les expériences de résidence de Sheridan. Dans ce document, elle explique comment son contact avec les rouages internes du laboratoire expérimental du Color-in-Color de 3M a suscité une réflexion novatrice sur l’éducation de l’art et la valeur des outils de communication dans l’enseignement de la production créatrice.
Kathryn Farley © 2007 FDL